Tiki Takaの人気動画一覧
人気動画 
| サムネイル | 動画タイトル | 公開日 | 再生時間 | 再生数 | いいね数 | コメント数 | ENG率 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() | HIMOYACHILARNI DOG'DA QOLDIRISH UCHUN 10ta FINT / futbol fintlari o'rganish | 2021/11/20 22:30 | 00:08:26 | 1,504,978 | 51,006 | 614 | 3.43% |
![]() | 15ta ENG OSON FINTLAR HIMOYACHILARNI FUTBOLDA ALDASH UCHUN / futbol fintlari o'rganish | 2021/12/03 22:30 | 00:07:04 | 795,407 | 10,699 | 328 | 1.39% |
![]() | JUDA KUCHLI ZARBANI 5-ta ENG OSON USULI / futbol fintlari o'rganish | 2022/01/04 22:30 | 00:05:10 | 771,408 | 15,609 | 234 | 2.05% |
![]() | KUCHLI BURAB TEPISHNI O'RGANAMIZ (JUDA OSON ) / futbol fintlari o'rganish | 2022/02/12 22:30 | 00:04:46 | 482,955 | 8,009 | 180 | 1.7% |
![]() | 1ga1 ALDASH UCHUN 10ta OSON va CHIROYLI FINTLAR / futbol fintlari o'rganish | 2021/11/21 22:30 | 00:07:21 | 462,758 | 11,189 | 200 | 2.46% |
| サムネイル | 動画タイトル | 公開日 | 再生時間 | 再生数 | いいね数 | コメント数 | ENG率 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() | NEYMARDEK O'YNASH UCHUN 10ta FINT / futbol fintlari o'rganish | 2022/01/05 21:45 | 00:07:19 | 405,636 | 6,117 | 159 | 1.55% |
![]() | RONALDODEK O'YNASH UCHUN 10ta USUL / futbol fintlari o'rganish | 2022/01/07 22:30 | 00:07:00 | 362,541 | 6,705 | 169 | 1.9% |
![]() | DARVOZABONNI DOĞDA QOLDIRISHNI ÓRGANAMIZ / futbol fintlari o'rganish | 2022/04/01 13:00 | 00:05:14 | 267,729 | 7,188 | 264 | 2.78% |
![]() | 10ta MUHIM ZARBA YO'LLASH USULI / futbol fintlari o'rganish | 2022/03/30 23:00 | 00:08:06 | 256,068 | 4,794 | 92 | 1.91% |
![]() | MESSIDEK O'YNASH UCHUN 10ta USUL / futbol fintlari o'rganish | 2022/01/23 22:30 | 00:08:19 | 249,680 | 4,601 | 135 | 1.9% |
| サムネイル | 動画タイトル | 公開日 | 再生時間 | 再生数 | いいね数 | コメント数 | ENG率 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() | Do'stlarizni Hayratda Qoldiring / 10ta GO'ZAL PAS BERISH USULI / futbol fintlari o'rganish | 2021/11/19 22:30 | 00:08:05 | 179,661 | 2,751 | 46 | 1.56% |
![]() | 5-ta Oson toʻpni olib qoʻyish usuli | 2024/01/13 22:00 | 00:05:50 | 143,114 | 0 | 228 | 0.16% |
![]() | 5-ta ENG ZOʻR ZARBA BERISH USULI | 2024/07/05 02:20 | 00:07:13 | 127,631 | 0 | 55 | 0.04% |
![]() | eng sara 7-ta Mbappe aldash harakatlari ( siz uchun ) | 2024/08/09 00:26 | 00:06:11 | 121,836 | 0 | 157 | 0.13% |
![]() | maydondagi eng aqlli o’yinchi bo’lish siri | 2024/07/22 23:34 | 00:08:19 | 93,153 | 0 | 29 | 0.03% |
| サムネイル | 動画タイトル | 公開日 | 再生時間 | 再生数 | いいね数 | コメント数 | ENG率 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() | RAQIBNI DOGʻDA QOLDIRISH UCHUN 10-TA ENG ZOʻR USUL. | 2024/07/13 23:00 | 00:07:01 | 54,975 | 0 | 23 | 0.04% |
![]() | MARKAZDA ZOR OYNASH UCHUN 5ta HARAKAT / YARIMHIMOYADA O'YNASH SIRLARI / futbol fintlari o'rganish | 2021/11/26 22:30 | 00:08:06 | 50,099 | 1,321 | 30 | 2.7% |
![]() | TOʻPNI OSON OLIB QOʻYISH USULI | 2024/01/18 16:00 | 00:00:17 | 35,812 | 1,300 | 29 | 3.71% |
![]() | futbolda toʻgʻri himoyalanish. | 2024/01/14 22:00 | 00:00:16 | 31,862 | 1,048 | 21 | 3.36% |
![]() | 1ga1 GOL O'RISH SIRI (huddi Messidek ) / futbol fintlari o'rganish | 2021/11/18 22:30 | 00:03:29 | 18,853 | 565 | 16 | 3.08% |
Tiki Takaの人気20動画のまとめ
人気動画は、どれくらい再生されている?
デジタルクリエイターズでは、Tiki Takaの人気動画のトータルの再生数だけでなく、人気動画一覧から気になる動画をクリックして動画詳細ページに遷移すれば、直近のデイリーの再生数推移を確認することも可能です。
なお、動画詳細ページのデータはAIによる取得を制限しているため、ここの動画のデイリー再生数推移をAIで分析したい場合は、動画詳細ページのグラフをスクリーンショットしてAIに共有することで、公開後の初動、再生数の伸び方、ピーク、再加速などの分析にも活用できます。
Digital Creatorsの人気動画でチェックできること
一般的な活用方法
YouTubeチャンネルで公開されている動画の中から、再生回数の多い人気動画50本を一覧で掲載しています。動画タイトル、公開日時、再生回数、いいね数、コメント数などの最新データを確認でき、これまでにどの動画が多く再生されているのか、どのような動画が人気を集めているのかをまとめてチェックできます。
日別再生回数(デイリー再生数)を取得している動画では、動画の詳細ページから直近30日間のデイリー再生数や再生回数推移グラフを確認できます。過去に公開された人気動画が現在も再生数を伸ばしているのかなど、動画ごとの再生状況をチェックすることも可能です。なお、一部の動画では、日別再生回数の更新が毎日ではなく、不定期となる場合があります。
YouTubeマーケティングでの活用方法
人気動画一覧では、そのチャンネルでどのようなテーマ・企画・動画が多く再生されているのかを確認でき、YouTuber・クリエイターごとの人気コンテンツや過去のヒット傾向を分析できます。
動画ごとの反響を比較することで、キャスティング候補の調査やクリエイターとのタイアップ企画、YouTubeプロモーションの企画・分析などにも活用できます。
Digital Creatorsでは、有料会員向けにプロモーション動画(案件動画)の実績、投稿時期別の動画本数・再生数推移、チャンネル詳細データ、動画コメントのワードクラウド・ポジネガ分析など、YouTuber・インフルエンサーマーケティングに活用できるデータや分析機能も提供しています。
YouTuber・インフルエンサーの調査、キャスティング、プロモーション分析などでDigital Creatorsの活用をご検討の企業・広告代理店の方は、お気軽にお問い合わせください。



















